古筝老师和家长的两大分歧

古筝老师和家长的两大分歧

孩子学琴

既离不开老师，也离不开家长

在培养孩子的终极目标上

老师和家长往往是一致的

但是在培养孩子的过程中

老师和家长又常有分歧

分歧一：关于教学进度

有一部分家长在孩子学习进度上总是心急

几次课下来，就问孩子能考几级

如果听到孩子两节课弹奏相同的段落

就立马催促学习新内容 

对于学习进度

老师会有自己的教学节奏和规划

一方面要结合教学内容

一方面也要考虑孩子的接受能力

请家长充分信任老师

这也是对自己的孩子负责

切勿急功近利

分歧二：关于购买古筝

有一部分家长总是怕孩子坚持不下来

随便买一台便宜的劣质古筝凑合用

劣质低价的古筝

材料、音色、琴弦等质量都无法保证

这会影响孩子对音色的辨识

也会影响孩子的学琴兴趣

工欲善其事，必先利其器

一台好的古筝对于孩子学习非常重要

所谓的好古筝

不一定非要几万的专业级演奏筝

但最起码要是一件质量合格的乐器

而有些家长只看价格，买的劣质古筝

往往不能称之为乐器，而更像是一个道具

在购买古筝时，可以多听听老师的建议

或者从老师那里购买古筝

作为家长，在孩子学习古筝之后

一定要分清自己的责任

不需要过多参与教学，那是老师的事情

督促学习，提供良好的学习条件和氛围

充分信任自己选择的老师

家校配合，与老师形成合力

这才是家长应该做的事情

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